Im aktuellen Heft der GRUNDSCHULZEITSCHRIFT (255/256 vom Juli 2012) ist eine Artikelserie zur Gestaltung von Schulräumen und Außenbereichen sowie deren Wirkung auf Wohlbefinden und Lernleistung nachzulesen. Darin werden Aspekte der Raumstruktur und der Möblierung ebenso angesprochen, wie Fragen der Farbgebung, der Raumakustik, etc.
Ein Beitrag zum Projekt "Wenn ich Schulbaumeister wär" und Empfehlungen zum Weiterlesen runden die Serie ab.
